Подобная форма организации образовательного процесса подготавливает воспитанников к выполнению проектов в 9-11 классах. Так, один из наиболее известных – проект «Прадеды Победы», который посвящен героическим страницами истории нашей Страны. Ученики старших классов, посредством кропотливой исследовательской работы, общения с участниками Великой Отечественной войны, обращения к домашним архивам и коллекциям подготовили и выпустили памятную книгу «Прадеды Победы». В ней были собраны биографические истории их предков – героев войны, проиллюстрированные личными фотографиями, копиями документов и писем-треугольников.
Несмотря на юный возраст участников проекта, высокое качество итогового издания стало поводом для его продолжения. Со временем проект охватил более широкий круг молодежи. На сегодняшний день в нем также приняли участие обучающиеся средне-профессиональной и высшей ступеней обучения.
Особенности патриотического воспитания посредством исторического просвещения также заложены в самой специфике концепции Музыкального кадетского корпуса как образовательного учреждения, ориентированного на воспитание будущей элиты в области сольного и оркестрового исполнительства.

Изучение историко-культурного наследия Юга России, Кубани является одним из ведущих направлений научной работы Краснодарского государственного института культуры является. В вузе ежегодно проходят научно-практические конференции, круглые столы и семинары, на которых обсуждаются проблемы сохранения и популяризации национального материального и духовного наследия, актуализации традиционных ценностей в современной жизни общества.
В соответствии профилем работы факультета народной культуры КГИК, преподаватели и студенты осуществляют полевые фольклорно-этнографические экспедиции, проводят встречи с народно-певческими коллективами и мастерами декоративно-прикладного творчества. Иллюстрированное научно-популярное издание «Традиционная народная культура Кубани. Мастера народного искусства» опирается на материалы, записанные в ходе встреч с носителями традиционной народной культуры Краснодарского края. Методики и технологии, переданные ими, являются основой для художественного творчества молодого поколения. Они не только бережно хранятся в архивах института, но и являются научно-методическим материалом для руководителей фольклорных коллективов края, учебных детских и молодежных ансамблей.
Для создания выпусков научно-популярного издания группа авторов, в которую входят доценты кафедры сольного и хорового народного пения кандидат искусствоведения С.А. Жиганова, кандидат педагогических наук Т.А. Криницкая, М.А. Голубева, ст. преподаватель кафедры академического рисунка и живописи О.В. Ляпунова, совершили специальные выезды в районы Краснодарского края, где проживают герои очерков. В первом выпуске книги (2023 г.) ими стали участники трех старейших аутентичных фольклорных коллективов – «Кубаночка» хутора Кубанского Белореченского района, «Тополына» станицы Азовской Северского района, «Гладковчанка» станицы Гладковской Крымского района, – а также два мастера народного декоративно-прикладного искусства – Е.А. Кушнаренко (г. Армавир) и В.И. Монастырная (ст. Динская Краснодарского края).
Во втором выпуске (2024 г.) своей жизненными историями и секретами мастерства поделились участники фольклорных коллективов «Родные напевы» станицы Ленинградской Ленинградского района и «Казачьи напевы» станицы Анастасиевской Славянского района, музыкант-инструменталист  И.А. Подосинников – руководитель детского оркестра «Озорные гармоники» (пос. Лазаревский г. Сочи), а также мастер народного декоративно-прикладного искусства И.А. Брегеда (г. Темрюк).
В третьем выпуске научно-популярного иллюстрированного издания «Традиционная народная культура Кубани. Мастера народного искусства» (2025 г.) описано творчество народных фольклорно-этнографических ансамблей «Родники» станицы Кубанской Апшеронского района и «Казачья песня» Белореченского района Краснодарского края, на основе которого сегодня создан семейный фольклорный ансамбль Герасимовых, деятельность инструментального ансамбля адыгской музыки «Насып» Лазаревского центра национальных культур города Сочи и мастеров народного декоративно-прикладного искусства, художников и гончаров Курлянчиковых из города Славянска-на-Кубани.
Помимо подробного описания этапов творческого пути, который пройден каждым коллективом или мастером, книги содержат нотации народных песен, схемы и фотографии. Они обладают не меньшей ценностью, чем текст. Документальный материал, отраженный в выпусках этой коллективной монографии, важен не только в методическом ракурсе. На многие годы вперед он сохраняет память об устном и рукотворном искусстве станиц и хуторов Кубани и людях, благодаря которым современная молодежь имеет возможность разучить и исполнять кубанские традиционные песни, вышить и носить народный костюм, изготовить куклу, расписать глиняную посуду.